lunes, 24 de septiembre de 2012

REFUERZOS GRADO 902: TERCER PERIODO


Los tag questions son pequeñas frases o preguntas (mini-questions) que se colocan al final de una oración afirmativa o negativa y que generalmente tienen como objetivo confirmar o negar el contenido de la frase misma. Es el equivalente al ¿verdad?español o al ¿no? más utilizado en países de América.
TRES REGLAS BASICAS QUE DEBES RECORDAR
1.
Los tag questions utilizan siempre los verbos auxiliares.
2.
Con oraciones afirmativas utilizamos un tag question en NEGATIVO.
3.
Con oraciones negativas utilizamos un tag question en AFIRMATIVO o POSITIVO.
Analicemos ahora las diferentes alternativas que pueden presentarse:
a) ORACIONES  AFIRMATIVAS  CON EL VERBO TO BE EN PRESENT SIMPLE O CONTINUO.
Se utiliza la misma forma del verbo en NEGATIVO: aren't you? isn't he? isn't she? isn't it? aren't we? aren't you? aren't they? Aquí tienes algunos ejemplos:
It's a beautiful day, isn't it? (Es un día hermoso, ¿no?)Martha is angry, isn't she? (Marta está enojada, ¿verdad?)You are really tired, aren't you? (Estás muy cansado, ¿no?)They're very nice people, aren't they? (Son personas muy agradables, ¿no?)You are coming tomorrow, aren't you? (Vas a venir mañana, ¿verdad?)Pedro's flying now, isn't he? (Pedro está volando en estos momentos, ¿no?)
Por favor recuerda que, en inglés americano y UNICAMENTE en este caso en particular, para la primera persona del verbo to be se utiliza aren't I? como equivalente de am I not?:
I'm late, aren't I? (Llego tarde, ¿no?)I'm arriving late at night, aren't I? (LLegaré tarde por la noche, ¿no?)
b) ORACIONES  NEGATIVAS  CON EL VERBO TO BE EN PRESENT SIMPLE O CONTINUO.
Se utiliza la misma forma del verbo en AFIRMATIVO o POSITIVO: am I? are you? is he? is she? is it? are we? are you? are they? Aquí tienes algunos ejemplos:
I'm not late, am I? (No llego tarde, ¿no?)It isn't a beautiful day, is it? (No es un día hermoso, ¿verdad?)Martha isn't angry, is she? (Marta no está enojada, ¿no?)You aren't really tired, are you? (No estás muy cansado, ¿verdad?)They aren't very nice people, are they? (No son personas muy agradables, ¿no?)You aren't coming tomorrow, are you? (No vas a venir mañana, ¿no?)Pedro isn't flying now, is he? (Pedro no está volando en estos momentos, ¿no?)
c) ORACIONES  AFIRMATIVAS  CON EL VERBO TO BE EN PAST SIMPLE O CONTINUO.
Se utiliza la misma forma del verbo en NEGATIVO: wasn't I? weren't you? wasn't he? wasn't she? wasn't it? weren't we? weren't you? weren't they? Aquí tienes algunos ejemplos:
It was a beautiful day, wasn't it? (Fue un día hermoso, ¿verdad?)Martha was angry, wasn't she? (Marta estaba enojada, ¿no?)You were really tired, weren't you? (Estabas muy cansado, ¿verdad?)You were studying at 6, weren't you? (Estuviste estudiando a las 6, ¿no?)He was flying when I phoned, wasn't he? (Estaba volando cuando llamé, ¿no?)

REFUERZOS GRADO 10: TERCER PERIODO

CONDITIONALS


Would es el pasado de “will” en algunos casos y es un verbo modal auxiliar. Se forma sin ‘do’ y después de ‘would’ ponemos el infinitivo sin ‘to’.
I'd like some more whisky. / Quisiera un poco más de whisky
Would 
you like to go out with me on Saturday night? / 
¿Te gustaría salir conmigo el sábado por la noche? I wish you wouldn’t smoke. / Preferiría que no fumaras

- Would puede ser el pasado de ‘will’ en el estilo indirecto.
Se usa para hablar sobre ‘el futuro en el pasado’, cuando hablamos sobre un acción en el pasado que todavía no ha ocurrido en el tiempo del que estamos hablando.
When I saw her on the bus. I didn't know that I would fall in love with her.
Cuando la vi en el autobús, no sabía que me enamoraría de ella I had no idea that they would offer me the job.
No tenía ni idea de que me ofrecerían el trabajo

- Would se usa como ‘will’ para pedir cosas, y ofrecer.
Would you sign here, please? / ¿Querría usted firmar aquí?
Would you like some chocolate cake? /
 
¿Le apetece un poco de pastel de chocolate?
I`d like to see you again /Me gustaría volver a verte 
Would you mind waiting in my office? /
 
¿Le importa esperar en mi oficina?

- También would puede indicar  los habitos en el pasado y una firme voluntad en el pasado de hacer algo.
He would play football, rugby and tennis, but he hated playing golf. Jugaba futbol, rugby y tenis, pero odiaba jugar golf.
My grandmother would sit in her room all day in a bad mood, and would only cheer up when she went to the casino.
 

Mi abuela solía sentarse en su habitación todo el día de mal humor, y solo  levantaba el animo cuando se  iba al casino.

- Pero no se puede usar el would cuando la acción ocurre en una sola ocasión en el pasado.
 Comparar : 
Bono sang at the concert last Sunday. / Bono cantó en el concierto el domingo  pasado
(Y no 
Bono would sing at the concert last Sunday )

- Sin embargo, ‘would not’ se puede usar para indicar la negación de una  ocasión.
I invited her to my flat, but she wouldn´t come. / Le invité a mi piso, pero ella no quiso venir
The bloody T.V. wouldn`t work last night. / 
No funcionaba el maldito televisor ayer por la noche

Para criticar el comportamiento de la gente, se puede usar ‘would’. En esté caso se da más énfasis (stress) en el would.
“You were a good boy, but you WOULD leave your clothes all over the bedroom floor”
Eras un buen chico, pero siempre dejabas tu ropa en el suelo
“That`s typical of you, you WOULD go to the pub without leaving me a note!”.

¡Eso es típico de tí, te fuiste al pub sin dejarme una nota!

- ‘Would’, como ‘used to’, puede hablar de acciones repetidas y cosas en el pasado, pero no para referirse a estados como vivir, estar etc.
used to play football in the park every Sunday. / Solía jugar futbol en el parque todos los domingos
would play football in the park every Sunday. / 
Solía jugar futbol en el parque todos los domingos)used to live in London. / Solía vivir en Londres
Pero no:  
 I would live in London

- Would (y también should), como un verbo auxiliar, se usa con verbos que refieren a situaciones no reales o no ciertas. Se puede comparar con el subjuntivo en español. Aparecen mucho con las frases con ‘if’.
If I were a rich man, I'd  build a big, tall house. / Si fuera rico, construiría una casa grande y alta
If I had a hammer, I'd hammer in the morning. / 
Si tuviera un martillo, martillearía por la mañana
If I ruled the world, every day would/should be the first day of spring. 

Si gobernara el mundo, todos los días sería el primer día de la primavera

If I had known you were married, I wouldn´t  have asked you to dinner.

Si hubiera sabido que estabas casada, no te habría invitado  a cenar


REFUERZOS GRADO 11: TERCER PERIODO


'CAN' Y 'COULD'
 
Forma afirmativa
e interrogativa
Forma negativaForma negativa
contraida
Presentecancannotcan't
Pasadocouldcould notcouldn't
can
Como puede verse, el verbo can solo tiene dos formas, una para el presente y otra para el pasado; para los tiempos de los que can carece puede usarse el verbo to be able (ser capaz, poder), que tiene conjugación completa:

- They won't be able to play - No podrán jugar
- I haven't been able to sell it - No he podido venderlo

Cannot se escribe en una sola palabra.

Usos mas importantes de can

1. Poder hacer algo:

- I can't open this bottle - No puedo abrir esta botella. 
- This car can reach 220kmh. – Este coche puede llegar a 220km por hora.

2. Saber hacer algo:

- I can swim – Sé nadar.
- I can’t speak French – No sé hablar Francés.
Can you dance Tango? – ¿Sabes bailar Tango?

Can significa saber solo en el sentido de tener habilidad para hacer algo que se ha aprendido; en el sentido de tener conocimiento de algo se emplea el verbo to know:

- We know you’re a vegetarian. – Sabemos que eres vegetariano.

El verbo to know también se puede emplear para expresar la habilidad de hacer algo, construyéndose entonces con how to:

- He knows how to dance = He can dance - Sabe bailar.

- Para expresar habilidad en el futuro se emplea to be able to:

- I’ll never be able to buy a new car if I don’t save money. / Nunca podré comprar un nuevo coche si no ahorro dinero.

3. Peticiones:

- Can you buy me a drink? - ¿Puedes comprarme una bebida?
- Can I ask you something? - ¿Puedo preguntarte algo?

4. Con los verbos de percepción como to feel (sentir) to see (ver). to hear (oír), etc., se suele usar can + infinitivo sin to:

- I can feel you close to me, but I can’t see you. / Puedo sentirte cerca de mi, pero no puedo verte.

Otros usos de can

1. Poder en el sentido de permiso en oraciones interrogativas y negativas, y en el de prohibición, en las negativas:

Can I take one? – ¿Puedo coger uno?
- Yes, you can take one. – Si, puedes coger uno.
- No, you can’t have a biscuit before lunch. / No, no puedes comerte una galleta antes de comer.

2. Poder de posibilidad:

- I don’t think the car can be repaired. / No creo que el coche se pueda arreglar.
Can vodka be frozen? – ¿Se puede congelar el vodka?

3. Deducción negativa:

She can’t be eighteen yet. / Ella no puede tener dieciocho años todavía.
 
Nota:
Para deducciones afirmativas se emplea must.
- She must be eighteen already / Ella debe tener ya dieciocho años
4. Capacidad natural, o modo de ser de una cosa o persona:

They can be very funny. – Ellos pueden ser muy divertidos.

Valencia can get very hot in August /  Valencia puede llegar a ser muy calurosa en agosto.
could

Como pasado de cancould se traduce al español por pretérito indefinido o pretérito imperfecto.

- She couldn’t phone you. / No te pudo llamar.
- He could play the piano. / Sabía tocar el piano.

Pero could, frecuentemente, expresa aspectos que nada tienen que ver con el tiempo pasado, así que debe traducirse entonces al español por condicional o por pretérito imperfecto de subjuntivo, según los casos.

- Could you pass the salt, please? / ¿Podrías pasar la sal por favor?
- I’d marry her tomorrow, if I could. / Me casaría con ella mañana si pudiera.

Usos mas importantes de could

1. Poder hacer algo:

I tried, but I couldn’t open this bottle / Intenté pero no pude abrir esta botella.

2. Saber hacer algo:

I could speak German when I lived in Germany. / Sabía hablar alemán cuando vivía en Alemania.
 
Nota:
Al igual que cancould significa saber sólo en el sentido de tener habilidad para hacer algo; en el sentido de tener conocimiento de algo se emplea to know:

I knew she had been with another man / Sabía que había estado con otro hombre.
3. Peticiones corteses:

Could you do me a favor? / ¿Podrías hacerme un favor?
 
Nota:
Como en español, could resulta más cortés que can

(podrías es más cortés que puedes)
4. Estilo indirecto, equivalente a can en el directo:

"I can see you next Thursday", she said. / "Puedo verte el jueves que viene", dijo ella.
(estilo directo)

She said that she could see me next Thursday. / Dijo ella que podría verme el jueves que viene.
(estilo indirecto)

5. Permiso (más informal que 'may'):

Could I make a phone call? – ¿Podría hacer una llamada?

6. Posibilidad

He could be out at this time of the afternoon. / El podría estar fuera a esta hora de la tarde.
Los verbos modales (modal auxiliary verbs) son:
can, could
may, might
will, would
shall, should
must
ought to
poder, saber
poder
querer
deber
deber
deber
 A veces, 'need' (tener que) y 'dare' (atreverse), también tienen las mismas características gramaticales de los verbos modales.

• No añaden la 's' en la tercera persona del singular del presente.

She must know his telephone number. – Ella debe saber su número de teléfono.
        X She musts know.... X

• Forman la interrogación, la negación, las respuestas cortas y las llamadas 'preguntas coletilla' (tag questions)sin utilizar el auxiliary 'do'.

Can you speak Spanish? - ¿Puedes hablar español?

        X Do you can….. X

• Forman la negación añadiendo not.

- I cannot go on Friday. – No puedo ir el viernes.

• Admiten contracciones.

     cannot = can’t
     could not = couldn’t
     might not = mightn’t
     will not = won’t
     would not = wouldn’t
     shall not = shan’t (inglés británico)
     should not = shouldn’t
     must not = mustn’t
     ought not to = oughtn’t to

• Los verbos modales no tienen el infinitivo, por lo que no pueden estar precedidos de ‘to’.

     X to can X      X to might X

• Van seguidos de infinitivo sin 'to', con exepción de 'ought'

- I must buy some milk – Debo comprar leche.

     X I must to buy…. X

- We can leave at seven. – Podemos marcharnos a las siete.

     X We can to leave…. X

• Los verbos modales no tienen el participio pasado ni el participio presente. Sólo tienen una o dos formas y carecen de la mayoría de los tiempos.

     X musting X      X musted X

lunes, 4 de junio de 2012

REFUERZOS GRADOS 11: SEGUNDO PERIODO


COMPARATIVO DE IGUALDAD

Se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción "as...as" (tan...como) para frases afirmativas e interrogativas y "not as...as" o "not so...as" para las frases negativas.
I'm as young as you / soy tan joven como tú
am I as young as you? / ¿soy tan joven como tú?
I'm not so young as you / no soy tan joven como tú
Podemos emplear tras el segundo 'as' el pronombre en caso nominativo o acusativo (He, his; She, her...)
He is as young as she; He is as young as her / Él es tan joven como ella
Si se trata de una comparación entre dos verbos, podemos usar la expresión "as much as" (tanto como) también en forma negativa
She does not work as much as she should / Ella no trabaja tanto como debería
Cuando la comparación se hace entre dos sustantivos se utiliza "as much as" para el singular y "as many as" para el plural.
I have as much work as my boss / Tengo tanto trabajo como mi jefe
I have as many pencils as you / Tengo tantos lápices como tú
Si estamos comparando dos sustantivos contables (libros, coches, casas...) utilizaremos "as many... as", pero si estamos comparando dos sustantivos incontables (madera, tiempo, música...) usaremos la construcción "as much...as".
We have as many books as them / Tenemos tantos libros como ellos
We have as much space as them / Tenemos tanto espacio como ellos
- COMPARATIVO DE INFERIORIDAD
Se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción "less...than" (menos...que), aunque es más usual encontrar la comparación de igualdad en forma negativa (que tiene el mismo significado).
He's less young than you / Él es menos joven que tú
He's not as young as you / Él no es tan joven como tú (más usual)
Normalmente se emplea less para incontables y fewer para contables
- COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD
Se forma de dos modos:
Añadiendo al adjetivo el sufijo -er para el comparativo de superioridad y -est para el superlativo.
=+  er+ est
big (grande)bigger (más grande) biggest (el más grande)
Anteponiendo la palabra more (más) para el comparativo de superioridad y "the most" para el superlativo
intelligent / inteligentemore intelligent / más inteligente
the most intelligent / el más inteligente
Los adjetivos de una sola sílaba forman el comparativo y el superlativo con -er y -est
old, older, the oldest / viejo
new, newer, the newest / nuevo
dark, darker, the darkest / oscuro
Los de dos sílabas que terminan en eryle y ow  y los que tienen el acento (prosódico) en la última sílaba forman también el comparativo y el superlativo con -er y -est
clever, cleverer, the cleverest / listo
idle, idler, the idlest / perezoso
happy, happier, the happiest / feliz
narrow, narrower, the narrowest / estrecho
El resto de adjetivos de dos sílabas y todos los de tres o más forman el comparativo con more y el superlativo con most.
interesting, more interesting, the most interesting / interesante
COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS IRREGULARES
Algunos adjetivos forman el comparativo de manera irregular
good, better, the best / bueno, mejor, el mejor
bad, worse, the worst / malo, peor, el peor
far, further, the furthest / lejano, más lejano, el más lejano
CONSIDERACIONES
- Cuando un adjetivo termina en e solamente añade -r y -st para el comparativo y superlativo.
large, larger, the largest / grande, más grande, el más grande
- Cuando terminan en consonante + y cambian la y por i
easy, easier, the easiest / fácil
- Si termina en una sola consonante prededida de una sola vocal, duplica la consonante
big, bigger, the biggest / grande
- El segundo término de la comparación utiliza la forma than que corresponde al que español.
He is taller than his brother / Él es más alto que su hermano
- Cuando la comparación se realiza entre dos adjetivos se usa more.
She is more funny than happy / Ella es más alegre que feliz
- La expresión española "cada vez más" equivale en inglés a los dos comparativos del adjetivo.
The film is becoming more and more interesting / La película se vuelve cada vez más interesante
 Se forman añadiendo la letra -s al adjetivo posesivo correspondiente, a excepción de la primera persona singular ('mine') y la tercera persona singular ('his').

POSSESIVE PRONOUN :
AdjetivoPronombre
mymine, el mío, lo mío, la mía, los míos, las mías
youryours, el tuyo, lo tuyo, la tuya, los tuyos, las tuyas, el suyo, lo suyo, la suya, los suyos, las suyas
hishis, el suyo (de él), lo suyo, los suyos, las suyas
herhers, el suyo (de ella), lo suyo, la suya, los suyos, las suyas
ourours, el nuestro, lo nuestro, la nuestra, los nuestros, las nuestras
youryours, el vuestro, lo vuestro, la vuestra, los vuestros, las vuestras, el suyo...
theirtheirs, el suyo (de ellos, ellas), lo suyo, etc.
De igual forma que los adjetivos, los pronombres posesivos son invariables y nunca van precedidos del artículo.
Here's your book. Where's mine? / Aquí está tu libro. ¿Dónde está el mío?
Is that car yours? / ¿Es tuyo este coche?
A friend of his / Un amigo suyo
Their house is similar to ours / Su casa es similar a la nuestra 
Los pronombres reflexivos son los siguientes:
oneself    se, a sí mismo, uno mismo (impersonal)
myself    me, a mí mismo, yo mismo
yourself    te, tú mismo, a ti mismo, a usted mismo
himself    se, a sí mismo, a él mismo
herself    se, a sí misma, a ella misma
itself        se, a sí mismo, a ello mismo
ourselves    nos, a nosotros mismos
yourselves    os, a vosotros mismos, a ustedes mismos
themselves    se, a sí mismos, a ellos mismos
- Los pronombres reflexivos se utilizan para enfatizar el sentido de la frase (para realzar al sujeto que realiza la acción por "si mismo").
I wrote this book myself  / Escribí yo mismo este libro
The chairman himself opened the meeting / El presidente en persona abrió la reunión
- Conjuntamente con 'by' expresan la idea de que algo se hizo sin ayuda.
I wrote this book by myself / Escribí este libro yo solo (sin ayuda)
LOS VERBOS REFLEXIVOS
- Un verbo es reflexivo, (en inglés al igual que en español), cuando la acción del sujeto recae sobre este mismo. Por lo tanto, salvo algunas excepciones de verbos que siempre son reflexivos (to pride oneselfto absent oneself...) el resto de los verbos pueden ser reflexivos o no dependiendo de su función en la oración.
To wash / lavar
To wash oneself / lavarse
- Existen algunos verbos reflexivos en español que no lo son en inglés.
To get up / levantarse
To sit down / sentarse
To wake up / despertarse
- No siempre es necesario conjugar algunos verbos en su forma reflexiva.
In the morning, I wash myself and I shave myself / Por la mañana, yo me lavo y me afeito
Es más correcto decir: In the morning, I wash and shave
- Conjugación de los verbos reflexivos en inglés:
To wash oneself            /            lavarse
I wash myselfyo me lavo
you wash yourselftú te lavas
he washes himselfél se lava
she washes herselfella se lava
it washes itselfse lava (animal, cosa)
we wash ourselvesnosotros nos lavamos
you wash yourselvesvosotros os laváis
they wash themselvesellos se lavan
LOS PRONOMBRES PERSONALES COMPLEMENTOS
SINGULAR
PLURAL
me / me, mius / nos, nosotros, nosotras
you / te, tiyou / os, vosotros, vosotras
him / le, él  her / le, la, ella  it / lo, él, ella, ellothem / les, los, las, ellos, ellas
USO
Detrás del verbo, a diferencia del español en que suelen ir delante
John knows him / John le conoce
Después de las preposiciones
I'm going to cinema with her / voy al cine con ella
This present is for you / este regalo es para tí


WORKSHOP: YOU HAVE TO DO 30 EXAMPLES FOR EACH TOPIC AND DELIVER THEM AFTER VACATIONS.

REFUERZOS GRADOS 10 - SEGUNDO PERIODO

MODALS:


Los verbos modales (modal auxiliary verbs) son:
can, could
may, might
will, would
shall, should
must
ought to
 poder, saber
poder
querer
deber
deber
deber
 A veces, 'need' (tener que) y 'dare' (atreverse), también tienen las mismas características gramaticales de los verbos modales.

• No añaden la 's' en la tercera persona del singular del presente.

She must know his telephone number. – Ella debe saber su número de teléfono.
        X She musts know.... X

• Forman la interrogación, la negación, las respuestas cortas y las llamadas 'preguntas coletilla' (tag questions)sin utilizar el auxiliary 'do'.

Can you speak Spanish? - ¿Puedes hablar español?

        X Do you can….. X

• Forman la negación añadiendo not.

- I cannot go on Friday. – No puedo ir el viernes.

• Admiten contracciones.

     cannot = can’t
     could not = couldn’t
     might not = mightn’t
     will not = won’t
     would not = wouldn’t
     shall not = shan’t (inglés británico)
     should not = shouldn’t
     must not = mustn’t
     ought not to = oughtn’t to

• Los verbos modales no tienen el infinitivo, por lo que no pueden estar precedidos de ‘to’.

     X to can X      X to might X

• Van seguidos de infinitivo sin 'to', con exepción de 'ought'

- I must buy some milk – Debo comprar leche.

     X I must to buy…. X

- We can leave at seven. – Podemos marcharnos a las siete.

     X We can to leave…. X

• Los verbos modales no tienen el participio pasado ni el participio presente. Sólo tienen una o dos formas y carecen de la mayoría de los tiempos.

     X musting X      X musted X

WORKSHOP:

MAKE 30 EXAMPLES FOR EACH MODAL. YOU HAVE TO DELIVER THEM AFTER VACATIONS.( INCLUDING  BE USE TO)

REFUERZOS GRADO 902-SEGUNDO PERIODO


Este condicional refiere a una situación que es siempre verdadera (verdades universales): If you freeze water, it turns into ice.
If clauseMain clause
If + Present tensePresent tense
If you freeze waterit turns into ice.

  • If you freeze water, it turns into ice.
    Si congelas el agua, se convierte en hielo.
  • If I work too much, I get tired. 
    Si trabajo demasiado, me canso.
  • If I have time, I usually go to the movies.
    Si tengo tiempo, generalmente voy al cine.
  • If she eats hamburgers, she gets an allergy.
    Si ella come hamburguesas, le da alergia.
  • If they come here, they always bring a present.
    Si ellos vienen aquí, siempre traen un regalo.
  • If she doesn't know the answer, she keeps silent.
    Si ella no sabe la respuesta, se mantiene en silencio.
  • If we don't go out on Saturdays, we rent a video and stay home.
    Si no salimos los sábados, alquilamos un video y nos quedamos en casa.
  • Se forma con if + simple present + simple future. Se emplea cuando una situación es real o posible: If it rains today, I'll stay at home. Aquí tienes algunos ejemplos traducidos.
    If clauseMain clause
    If + Present tensewill / can / may / must + verb
    If it rains today,I'll stay at home
    • If it rains today, I'll stay at home.
      Si llueve hoy, me quedaré en casa.
    • If he is busy now, I will come back tomorrow.
      Si está ocupado ahora, regresaré mañana.
    • If I have time, I'll visit my parents this afternoon.
      Si tengo tiempo, visitaré a mis padres esta tarde.
    • If it is warm tomorrow, we'll go to the beach.
      Si está caluroso mañana, iremos a la playa.
    • If it is cold, you must wear warm clothes.
      Si está frío, debes usar ropa abrigada.
    • If he doesn't do his homework, he can not go to the party.
      Si él no hace su tarea, no puede ir a la fiesta.
    • If she doesn't call you, you can call her.
      Si ella no te llama, tú puedes llamarla.
    • If you work hard, you may become a millonaire someday.
      Si trabajas duro, puede que te conviertas en un millonario algún día.
    • If you spend more than you earn, you'll become a poor man.
      Si gastas más de lo que ganas, te convertirás en un hombre pobre.
    • If they don't invite you, you must not go.
      Si ellos no te invitan, no debes ir.
    • If we don't hurry, we'll miss our bus.
      Si no nos apuramos, perderemos nuestro autobus.
    • If you pay now, you'll get a discount.
      Si pagas ahora, obtendrás un descuento.
    • If they don't want to go out, they can stay home.
      Si no quieren salir, se pueden quedar en casa.
    • If you drink too much, you'll get drunk.
      Si bebes demasiado, te emborracharás.
    • If you feel sick, you must stay in bed.
      Si te sientes enfermo, debes quedarte en cama.
    • If they don't come here, we'll have to go there.
      Si ellos no vienen aquí, tendremos que ir allí.
    • Refiere a una situación hipotética y se forma según la estructura if + simple past + simple condicional. Aquí tienes algunos ejemplos traducidos.
      If clauseMain clause
      If + Past Simplewould / could / might + verb
      If I won the lottery,I would travel around the world.
      • If I won the lottery, I would travel around the world.
        Si ganara la lotería, viajaría por todo el mundo.
      • If I were in Brazil, I would go to Rio de Janeiro.
        Si yo estuviese en Brasil, iría a Río de Janeiro.
      • If I were you, I would buy that car.
        Si yo fuese tú, compraría ese auto.
      • If he were in my place, he wouldn't do this.
        Si él estuviese en mi lugar, no haría esto.
      • If I had more money, I would buy a nice apartment.
        Si yo tuviese más dinero, me compraría un lindo apartamento.
      • If she had more time, she would travel more often.
        Si ella tuviera más tiempo, viajaría más a menudo.
      • If it were not raining, we could go out.
        Si no estuviese lloviendo, podríamos salir.
      • If we didn't have to work today, we could have a picnic.
        Si no tuviésemos que trabajar hoy, podríamos tener un picnic.
      • If they won the lottery, they wouldn't work any more.
        Si ellos ganaran la lotería, no trabajarían más.
      • If I saw her, I would ask her out.
        Si la viera, la invitaría a salir.
      • If you went to Brazil, you wouldn't want to come back.
        Si fueras a Brazil, no querrías regresar.
      • If they spoke Spanish, we would understand them.
        Si ellos hablasen español, los entenderíamos.
      • If he didn't live by the river, he couldn't go fishing.
        Si el no viviera cerca del río, no podría ir a pescar.
      • If I didn't want to go, I would tell you.
        Si no quisiera ir, te lo diría.
      • If they worked for that company, they might have better salaries.
        Si ellos trabajaran para esa compañía, podrían tener mejores sueldos.
      • If she wrote a book, it would be a best-seller.
        Si ella escribiese un libro, sería un best-seller.
      • WORKSHOP;
      • YOU HAVE TO DO 30 EXERCISES FOR EACH CONDITIONAL AND DELIVER THEM, AFTER VACATIONS.

sábado, 21 de abril de 2012

ACTIVIDADES DE LISTENING Y VOCABULARIO SEMANA 24- 27 DE ABRIL

1. VOCABULARY:  http://www.mansioningles.com/vocabulario01.htm
2. SONGS :  http://www.saberingles.com.ar/songs/401.html
                     http://www.saberingles.com.ar/songs/251.html
                     http://www.saberingles.com.ar/songs/190.html


domingo, 15 de abril de 2012

VOCABULARY - PERSONALITY 902,1001,1002,1101 AND 1102

GO TO:
www.mansioningles.com/vocabulario03.htm

GRADOS ONCES- REPASO PARA HABILITACIONES

YOU HAVE TO STUDY THE PASSIVE AND ACTIVE VOICE:

REPASO Y TALLERES DE REFUERZO PARA HABILITACIONES DE CUARTO PERIODO
ACTIVE AND PASSIVE VOICE
Como en español, la voz pasiva se forma con el verbo 'to be' (ser) y el participio pasado.

They made this car in 1963. (active) This car was made in 1963. (passive)

El sujeto de un verbo en pasiva corresponde al objeto de un verbo en activa.

Spanish is spoken in Argentina PASIVA

(sujeto)


Argentinians speak Spanish ACTIVA

(objeto)


Estudia la siguiente lista de las formas del verbo en pasiva.
(pp = participio pasado)



Verb Tense Structure Example
PRESENT SIMPLE am/are/is + pp Spanish is spoken here.
PRESENT CONTINUOUS am/are/is being + pp Your questions are being answered.
FUTURE (WILL) will be + pp It’ll be painted by next week.
FUTURE (GOING TO) am/are/is going to be + pp Terry is going to be made redundant next year.
PAST SIMPLE was/were + pp We were invited to the party, but we didn’t go.
PAST CONTINUOUS was/were being + pp The hotel room was being cleaned when we got back from shopping.
PRESENT PERFECT have/has been + pp The President of America has been shot.
PAST PERFECT had been + pp When he got home he found that all of his money had been stolen.
FUTURE PERFECT will have been + pp Our baby will have been born before Christmas.

En las formas del ‘future progressive’ (will be being + pp) y ‘perfect progressive’ (has been being + pp) no es muy común su uso.

Para decir quién hacía la acción o qué la causaba, usa 'by'.

This house was built by my mother. / Esta casa fue construida por mi madre.
Washington was bombed by Pakistan. / Washington fue bombardeado por Pakistán.

La voz pasiva se suele utilizar cuando se desconoce o no interesa mencionar quién o qué hace la acción.
Es más normal encontrar en español formas con ‘se’, por ejemplo: ‘se habla’, ‘se alquila’ o verbos en plural como ‘venden’, ‘compran’.

German is spoken here / Aquí se habla alemán
When was this house built? / ¿Cuando se construyó ( fue construida) ésta casa?
A lot of songs have been written about love / Se han escrito muchas canciones sobre el amor

EJERCICIOS
PASAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE VOZ ACTIVA A VOZ PASIVA ( ACTIVE TO PASSIVE VOICE):

1.Tommy will know Machu Picchu ruins in Peru.

2.My boss sent me detailed instructions.

3.Sam's friend solved the problem.

4.The workers will complete the new road in the next year.

5.Paul is going to repair the car.

6.My brother forgot his wallet at the bank.

7.My sister will send a letter to my mother.

8.The little girl is drawing her pet.

9.She dropped her bag in the train.

10.My brother takes his medicine every day.

11.John and Fred will climb the Aconcagua Mountain.

12.My wife crashed the new car.

13.I opened the windows.

14.I drink a glass of water.

15.You did not send the parcel.

16.They did not catch the thieves.

17.Jane has taken some photographs.

18.The passengers are going to visit the museum.

19.The teacher made a big mistake.

20.Mary was preparing a lot of food.

GRADOS DECIMOS- REPASO PARA HABILITACIONES

1. Read again " The treasure on bottom of the sea", " Musical evening", and " A visit to Lofotten Islands", study the vocabulary and read very carefully the readings.

2. Exam about the Passive and active voice about:
Past continuous
Present continuous
Simple Present
Simple Past
Will
Going to

REPASO Y TALLERES DE REFUERZO PARA HABILITACIONES DE CUARTO PERIODO
ACTIVE AND PASSIVE VOICE
Como en español, la voz pasiva se forma con el verbo 'to be' (ser) y el participio pasado.

They made this car in 1963. (active) This car was made in 1963. (passive)

El sujeto de un verbo en pasiva corresponde al objeto de un verbo en activa.

Spanish is spoken in Argentina PASIVA

(sujeto)


Argentinians speak Spanish ACTIVA

(objeto)


Estudia la siguiente lista de las formas del verbo en pasiva.
(pp = participio pasado)



Verb Tense Structure Example
PRESENT SIMPLE am/are/is + pp Spanish is spoken here.
PRESENT CONTINUOUS am/are/is being + pp Your questions are being answered.
FUTURE (WILL) will be + pp It’ll be painted by next week.
FUTURE (GOING TO) am/are/is going to be + pp Terry is going to be made redundant next year.
PAST SIMPLE was/were + pp We were invited to the party, but we didn’t go.
PAST CONTINUOUS was/were being + pp The hotel room was being cleaned when we got back from shopping.
PRESENT PERFECT have/has been + pp The President of America has been shot.
PAST PERFECT had been + pp When he got home he found that all of his money had been stolen.
FUTURE PERFECT will have been + pp Our baby will have been born before Christmas.

En las formas del ‘future progressive’ (will be being + pp) y ‘perfect progressive’ (has been being + pp) no es muy común su uso.

Para decir quién hacía la acción o qué la causaba, usa 'by'.

This house was built by my mother. / Esta casa fue construida por mi madre.
Washington was bombed by Pakistan. / Washington fue bombardeado por Pakistán.

La voz pasiva se suele utilizar cuando se desconoce o no interesa mencionar quién o qué hace la acción.
Es más normal encontrar en español formas con ‘se’, por ejemplo: ‘se habla’, ‘se alquila’ o verbos en plural como ‘venden’, ‘compran’.

German is spoken here / Aquí se habla alemán
When was this house built? / ¿Cuando se construyó ( fue construida) ésta casa?
A lot of songs have been written about love / Se han escrito muchas canciones sobre el amor

EJERCICIOS
PASAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE VOZ ACTIVA A VOZ PASIVA ( ACTIVE TO PASSIVE VOICE):

1.Tommy will know Machu Picchu ruins in Peru.

2.My boss sent me detailed instructions.

3.Sam's friend solved the problem.

4.The workers will complete the new road in the next year.

5.Paul is going to repair the car.

6.My brother forgot his wallet at the bank.

7.My sister will send a letter to my mother.

8.The little girl is drawing her pet.

9.She dropped her bag in the train.

10.My brother takes his medicine every day.

11.John and Fred will climb the Aconcagua Mountain.

12.My wife crashed the new car.

13.I opened the windows.

14.I drink a glass of water.

15.You did not send the parcel.

16.They did not catch the thieves.

17.Jane has taken some photographs.

18.The passengers are going to visit the museum.

19.The teacher made a big mistake.

20.Mary was preparing a lot of food.

902- Temas de repaso para habilitaciones

1. read again " places to eat", " long journey" , " treasure on bottom of the sea", in these reading you have to study the vocabulary and read very carefully the readings.

2. Study the passive and active voice:

PRESENT CONTINUOUS
PAST CONTINUOUS
SIMPLE PRESENT
SIMPLE PAST
FUTURE.

REPASO Y TALLERES DE REFUERZO PARA HABILITACIONES DE CUARTO PERIODO
ACTIVE AND PASSIVE VOICE
Como en español, la voz pasiva se forma con el verbo 'to be' (ser) y el participio pasado.

They made this car in 1963. (active) This car was made in 1963. (passive)

El sujeto de un verbo en pasiva corresponde al objeto de un verbo en activa.

Spanish is spoken in Argentina PASIVA

(sujeto)


Argentinians speak Spanish ACTIVA

(objeto)


Estudia la siguiente lista de las formas del verbo en pasiva.
(pp = participio pasado)



Verb Tense Structure Example
PRESENT SIMPLE am/are/is + pp Spanish is spoken here.
PRESENT CONTINUOUS am/are/is being + pp Your questions are being answered.
FUTURE (WILL) will be + pp It’ll be painted by next week.
PAST SIMPLE was/were + pp We were invited to the party, but we didn’t go.
PAST CONTINUOUS was/were being + pp The hotel room was being cleaned when we got back from shopping.

Para decir quién hacía la acción o qué la causaba, usa 'by'.

This house was built by my mother. / Esta casa fue construida por mi madre.
Washington was bombed by Pakistan. / Washington fue bombardeado por Pakistán.

La voz pasiva se suele utilizar cuando se desconoce o no interesa mencionar quién o qué hace la acción.
Es más normal encontrar en español formas con ‘se’, por ejemplo: ‘se habla’, ‘se alquila’ o verbos en plural como ‘venden’, ‘compran’.

German is spoken here / Aquí se habla alemán
When was this house built? / ¿Cuando se construyó ( fue construida) ésta casa?
A lot of songs have been written about love / Se han escrito muchas canciones sobre el amor

EJERCICIOS
PASAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE VOZ ACTIVA A VOZ PASIVA ( ACTIVE TO PASSIVE VOICE):

1.Tommy will know Machu Picchu ruins in Peru.

2.My boss sent me detailed instructions.

3.Sam's friend solved the problem.

4.The workers will complete the new road in the next year.

5.Paul is going to repair the car.

6.My brother forgot his wallet at the bank.

7.My sister will send a letter to my mother.

8.The little girl is drawing her pet.

9.She dropped her bag in the train.

10.My brother takes his medicine every day.

11.John and Fred will climb the Aconcagua Mountain.

12.My wife crashed the new car.

13.I opened the windows.

14.I drink a glass of water.

15.You did not send the parcel.

16.They did not catch the thieves.

17.Jane has taken some photographs.

18.The passengers are going to visit the museum.

19.The teacher made a big mistake.

20.Mary was preparing a lot of food.